1为什么说劝人学医天打雷劈

为什么说劝人学医天打雷劈

学医入行指南：湘雅女博士给学弟妹的避坑建议

我们常会在网络上看到一句俗语：「劝人学医天打雷劈」。

虽说只是一句俏皮话，但是也难免会让想要学医的学弟妹们心生困惑，这话到底可不可以信。

若要我说，这话也对，也不对。

说对，是因为学医学业繁重，生涯漫长，还要面临一定的心理压力。

说不对，是因为学医没有中年焦虑，稳定而高薪，受人尊敬又有满足感。

下面就听我一条一条说给你听。

先说缺点。医学专业，学业繁重，其他专业本科只有四年，但是医学要五年，而且每年都像一场高三复读，课业非常繁重。

其次，学习生涯非常漫长。因为就算你读完了 5 年的本科，也很难当上医生，早些年，县医院可能还会招本科生做医生，但是近些年，很多县医院招医生也是硕士打底了。所以，对于医学生来说，想要当医生，读完本科后考研，几乎是必然的。而且最好能进一步考博。这本硕博下来 5+3+4 就是 12 年。

而且，如果你硕士是学术学位，那么从医前还需要 3 年的住院医师规范化培训，也就是你需要学习 15 年才能从医！有些学科，如心胸外科、神经外科还需要进行专科医生规范化培训 2 年，你就要学习 17 年才能从医！此后晋升、评职称，还需要不断考试、考核和外出交流，是非常漫长的。

在上文中我提到了医学生的学术学位，这里还要提一下，医学硕士和博士是分为专业学位和学术学位两种的。通常来说，两种学位的培养方式是完全不同的——学硕注重科研素养，学生要系统地做研究课题，一般来说是和临床或者基础医学相关的研究，可以抽时间参加执业医师资格证考核，毕业的时候能够拿到三证，即执业医师资格证+学位证+毕业证，如果想要继续深造，只能继续读学术型博士，不能转专业型博士，想要进入临床岗位，需要再参加规培，一些高校可以在第二年硕转博，甚至硕士入学的时候是直博，会缩短培养年限；专硕注重临床技能培养，硕士期间参与规培，在不同科室轮岗，同时也要参与一定工作量的科研培训，毕业的时候可能四证合一，即规培证+执业医师资格证+学位证+毕业证，毕业后就可以参加临床工作，想要深造的话可以读学术型博士和专业型博士，不过科研能力相对于学术型硕士出来要弱很多。

不过，医学硕士和博士的毕业要求各个高校有差异，一般来说是要发表研究型论文，大论文完成，才能顺利毕业。对于一些没有通过规培考核和取得执业医师资格证的专业型硕士，很有可能延毕；对于没有顺利完成科研任务，没有数据完成硕士大论文的学术型硕士，也有可能延毕。博士毕业要求比硕士毕业要求高很多，如果没有选择科研能力较强的导师，或者加入比较优秀的课题组，很有可能四年的博士读成五年、六年，甚至被清退。

目前来说，大多数有科研意向的医学生都会参与学术型培养，为了以后进入临床后能够有较扎实的科研基础，以后申请科研项目比较顺利，但是培养年限较长是比较困扰的，如果花了时间和精力，最后一无所获，再去参加规培和进入临床就会起步很困难。而专业型硕士和博士一路读下来的医学生，大多数精力花在临床工作上，较少有时间参与实验室工作，科研能力相对薄弱，发表较好的文章达到毕业要求也是有难度的，延毕的专业型博士并不少见。

所以，怎么选择，还要看自己是想要以后重点在临床工作上发展，还是倾向于在高校有科研任务和教学任务的医院工作。

从以上来看，一个医学生的成长时间相对耗时一些。那么，还有没有其他节约时间一些的方法呢？有的。比如一些优秀的医学院都有 8 年制，也就是说，本硕博连读只需要 8 年，这样一次性就省下了四年，而且这些高校，都是医学高校中的翘楚，一旦进入，未来的职业生涯会无形中顺利很多，这些都是隐形的时间节约。当然了，这么好的事儿，也不是人人有份，必须要成绩足够好才行，所以如果下定决心要考这些学校的 8 年制，就一定要考出非常像样的高考成绩。具体多少分，各地不同，大家自己去查本省的分数。

以下我列一下有 8 年制的医学院，供大家挑选：

北京大学医学部——附属医院众多，不乏专科疾病研究所，比如儿研所、血研所、皮研所等等，学生就业前景相对较好

浙江大学医学院——势如破竹，发展迅猛

四川大学华西医学院——口腔专业突出，其他专业异军突起

上海交通大学医学部——附属医院较多，科研经费充裕，临床技术过硬

复旦大学上海医学院

南方医科大学

中山大学医学院

南京大学医学院

华中科技大学同济医学院

中南大学湘雅医学院

武汉大学医学部

山东大学医学院

首都医科大学

哈尔滨医科大学

宁夏医科大学

这里还有一点要注意，有些医学院有「医学 5+3 一体化」或者「临床医学 5+3 一体化」一类的字样，但并不代表是 8 年制度，而是代表本硕连读，然后获得专业硕士学位。一般来说，这种培养模式会根据学校的教学和培养安排有改变，比如重科研还是重临床技能，有些高校培养模式还不成熟，对于学生来说，朝令夕改的事情时有发生，会影响学生出国留学深造或者就业的计划。对于报考这种培养模式的学生，要提前了解该院校近年对于学生培养模式的调整，看看自己是否想按照该方案学习。

当医生的最后一个缺点是，难免要承受一些心理压力。因为患者难免是人群中最焦虑的人之一，面对他们，不仅要展现专业的一面，更要展现亲和有安抚力的一面。据统计，一半以上的医患矛盾，都不来源于医者的专业性，而源于二者的沟通问题。所以，除了治病，医生还要负责缓解患者的恐慌和焦虑。更重要的是，当医生每天都要面对人命关天，不能有片刻松懈，所以压力也是难免的。

再来说说学医的优点。

首先，学医的专业壁垒很高，不用担心轻易被后来者取代，所以往往是越老越吃香。现在网上常常出现 35 岁焦虑。尤其是外企和私企的员工，好像到了 35 岁之后不能成为管理层，就没处去了。事实是否如此，我这里不做评价，但是至少医生绝对不会有 35 岁焦虑。相反，医生学习生涯长，但是工作生涯也长，是典型的越老越吃香。年轻的时候体力充沛可以在医院救死扶伤，即使年纪大了，退休了，也可以接受返聘，继续教书育人，培养新的人才。我身边这样的老教授就非常多。

其次，医生的工作非常稳定，公立医院都属于事业单位，很有点体制内的意思。不用担心有企业中那种严酷的竞争。但同时，比之一般的事业单位，医生的薪资水平又是比较高的。如果医术好，那就是稳稳的高薪阶层。

最后，做医生的成就感很强。一来，医生受人尊敬，社会地位没的说。二来医生虽然很辛苦，虽然有时候很烦躁。但是每治好一个患者，尤其是收到患者反馈的时候，是非常有成就感的。这种感觉，跟用数字表现出来的升降、成败的感觉是完全不同的。

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编辑于 2020-11-30 11:58 · 禁止转载

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